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【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
STS教學策略與生活科技課程STS教學活動設計
鄭竣玄
《生活科技教育》
36卷3期
(2003/04)
Pp. 36-50
https://doi.org/10.6232/LTE.2003.36(3).6
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被引用紀錄
黃博成(2006)。
高中生STS模組教學與批判思考意向的探討
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716101429
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延伸閱讀
謝詩詠、余鑑、林弘昌(2006)。
STS融入生活科技課程教學活動設計
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生活科技教育
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以STS理念推展科學教育-非制式教育環境中的可行策略
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〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719104988
黃于真(2010)。
STS模組教學探討高中生「生活型態」、「學習科學信心價值觀」之行動研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315201402
陳慧臻(2002)。
STS模組教學與學生學習成效之探討
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200715345933
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