被引用紀錄
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楊婷婷（2012）。國小數理教師有無使用電子白板與其TPACK之調查研究-以桃園縣為例〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201200010
張嘉閔（2011）。數位展示內容組織方式與先備知識對國中學生學習成效之影響〔碩士論文，國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2011.00144
蘇啓鋐（2020）。中學生活科技教師應用數位加工機具以進行實作教學之影響因素〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202000063