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  • 期刊

樂高組件對國小學童學習生活科技課程“簡單機械”單元之影響研究

被引用紀錄


許財得(2012)。應用問題本位的電腦樂高教學發展小學生的自我導向學習技能之個案研究〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201200261
胡依嘉(2022)。混成課程設計結合機器人創客教育應用於合作學習課程之實踐與成效:學習參與度之中介效果嶺東通識教育研究學刊9(3),103-145。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18114105-202202-202209060012-202209060012-103-145

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