層級分析法探討輪機選修課程設計之研究

張文哲 ； 方宥榛

《船舶科技》 48期 (2016/05) Pp. 23-49

摘要

由於全球經濟迅速發展所帶來的衝擊，學生畢業後即將面臨競爭力激烈的社會，因此對於教育課程應給予適當的規劃，使學生未來在工作上能夠順利勝任。臺灣因四面環海，先天具有發展航運產業之地理條件的優勢，而航運產業亦成為臺灣經濟發展的樞紐。輪機工程是動力系統操作、管理及維修的專業技術，亦為航運發展的重要關鍵，本研究主要以國立臺灣海洋大學輪機工程學系所開設之專業選修課程來做調查，探討系上所規劃之課程對於畢業生的就業是否有所幫助。期望能助於往後輪機系規劃課程之參考，以達到培育優秀輪機人才的目標。本研究採用層級分析法(AHP)，設計一份問卷，以輪機相關產業之各專家、本科系教師及畢業生作為研究對象，並將受測者分為「產業界與學術界」及「有無海上實習經驗」兩大方向來探討，調查結束後，透過有效問卷的數據，可以得知各類別的受測者對於各課程之重要性的看法有何差異。希望藉由分析後的結果，可以改善輪機系專業選修課程的規劃，減少學生就業後學用落差的情況，並使學生之專業知識與技能符合企業主的需求。