- 期刊
北縣學童母親心理需求與家庭簡易醫護常識課程出席率之研究
A Study of Psychological Needs and Attendance Rate of the Family Health Care Course for the Mothers of Schoolchildren in Taipei County
摘要
本研究以出席簡易家庭醫護常識課程的北縣6所國小237位學童母親為研究對象，探討研究對象的心理需求、各項心理需求的強度、研究對象各項心理需求的優先順序及其對出席該二階段7次課程的情形。 研究發現研究對象有4項心理需求，其中生活安定（4.94分）、自我表露（4.85分）、自我成長（4.84分）等三項心理需求的強度大於人際安全（3.74分），而各項心理需求的優先順序是：生活安定最優先，其次是自我表露、自我成長，最後是人際安全。生活安定心理需求愈高，優先順序愈優先者其和生活安定有關的簡易家庭醫護常識課程全程出席率愈高，但對生活安定較無直接關係的協助社區推廣急救活動之服務意願較低。自我表露、自我成長之心理需求愈高者，其參與社區推廣急救活動之服務意願愈高。人際安全心理需求對於該課程之出席率或服務意顯無顯著影響。建議簡易家庭醫護常識教育之推廣可善用學習者的心理需求，以有效率達到推廣目的。
被引用紀錄
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延伸閱讀
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