並列摘要
Der folgende Beitrag befasst sich mit der Funktion des Theatralischen im Deutschunterricht. Es soil bier gezeigt werden: 1. auf welche Weise das Erlernen von Fremdsprache innerlich mit dem Theaterspiel verwandt ist und 2. inwiefern dem Lehrenden dutch diese struktureile Verwandtschafr zumindest eine Rechtfertigung, wenn nicht eine Verpflichtung erwächst, Theater im Fremdsprachenunterricht als didaktisches und methodisches Mittel einzusetzen. 3. soil schließlich diskutiert werden, wie dieser Theaterfremdsprachenunterricht im Falle des Deutschunterrichts speziell in Taiwan aussehen könnte.
並列關鍵字
Dramapädagogik ； Lernermotivation ； Kreativität ； Spiel ； Theatralik ； Nachahmung ； Maske ； Persönlichkeitsbildung ； Identität ； Empathie ； Spontaneität參考文獻
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