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  • 期刊

Imaginierte Kulturen Und Reaktive Selbstwahrnehmung: Islam, Europa, Deutschland

想像中的文化和相應而生的自我知覺:伊斯蘭、歐洲、德國

摘要


在歐洲社會的公眾議論中,「多元文化性」這一討論題旨有越來越被一種日益尖銳的文化對比的圖像所取代的趨勢。在這同時,人為建構的「伊斯蘭」圖像成為某種「自己的」、泛歐洲的自我証同假像的對立面和對比藍圖。本文探討所以形成這一對比和對立的文化觀的幾個面向以及這種文化觀可能帶給社會的危險影響。德語教學法的討論中,若能重新檢視當前流行的所謂「跨文化教學」設計模式,也能有助於此一涉及全社會的議題的澄清。

並列摘要


In der öffentlichen Diskussion Europas wird das Leitmotiv der „Multikulturalität” zunehmend durch das Bild eines sich verschärfenden Kulturkontrastes ersetzt. Dabei dient die künstliche Konstruktion des „Islam” als Gegenentwurf zu einer „eigenen”, all-europäischen Scheinidentität. Der Beitrag befasst sich mit Aspekten der Entstehung dieses konfrontativen Konzeptes und seinen möglicherweise gefährlichen Auswirkungen auf die Gesellschaft. Die Entwicklungen sind auch dazu angetan, gängige „interkulturelle” Denkschemata in der DaF-Didaktik in Frage zu stellen.

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