延伸閱讀
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- 林志慎（2018）。核心素養－課程規劃與設計。師友雙月刊，(612)，47-52。https://doi.org/10.6437/EB.201811_(612).0008
- 陳致宏（2014）。「通識核心」課程之理念、規劃與反思－以「經典詮釋與生命實踐」課程為例。關渡通識學刊，(10)，1-22。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18163491-201412-201511040007-201511040007-1-22