被引用紀錄
鄧旭榮（2016）。臺灣空中教學節目轉置之研究：以教育部「21世紀公民素養--大師系列」計畫為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2016.00390
段范芳安（2014）。專業華語文國別化旅遊教材設計研究
—以越南觀光導遊為例〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201400798
張志強（2007）。國民中學訓育組長業務相關法律知識之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810543223
延伸閱讀
- 林玉山（2003）。生活藝術價值導向的美育功能對新課程之啟示。藝術論壇，(1)，73-85。https://doi.org/10.6236/JAF.200301_(1).0008
- 謝朝鐘（2008）。美學與藝術教育。大葉大學通識教育學報，(2)，145-156。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=20713673-200811-x-2-145-156-a
- 蔣勳、蔡文恂（1989）。藝術教育與生活。師友月刊，(261)，6-8。https://doi.org/10.6437/EM.198903.0002
- 林逢祺（1998）。美感創造與教育藝術。教育研究集刊，(40)，51-72。https://doi.org/10.6910/BER.199801_(40).0003
- 陳鳳雀、王文仁（2014）。以生活美學融入通識教育課程：以藝術設計與生活課程為例。南台人文社會學報，(12)，103-140。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160122003-201411-201601220036-201601220036-103-140