被引用紀錄
孔榮彬（2009）。台灣與中國大陸中小學
教師分級制度發展之比較研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200900784
謝淑芬（2003）。三百六十度回饋應用於我國國中、國小教師績效評核之可行性研究〔碩士論文，元智大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0009-0112200611322794