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從傳統到現代－今昔教學方式比較

李宜真
《師友月刊》 299期 (1992/05) Pp. 20-22
https://doi.org/10.6437/EM.199205.0020
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被引用紀錄

蘇子榆（2016）。國中教師對翻轉教學之認知與教學關注的探討〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0042-1805201714164370

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