被引用紀錄
湯凱任（2010）。國民中學原住民學生社團經營與品牌形象及其成效之研究－以臺北縣樟樹國中為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2010.01157
楊琬婷（2010）。臺北縣國民中學教師對實施教師專業發展評鑑意見調查研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2010.00388
陳有文（2008）。國民小學行政團隊與教師會及家長會互動關係之研究－以臺北縣三重區為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2008.01298
林澂（2006）。非師範體系國小教育學程未來願景之探究—以D大學為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2006.00560
許聞勛（2011）。國民小學教師專業倫理指標建構之研究〔碩士論文，中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6822/CTUST.2011.00016
延伸閱讀
- Awi Mona、蔡志偉（2011）。原住民族社會文化與國家「發展」。生態台灣，(32)，8-14。https://doi.org/10.29820/TAE.201107.0001
- 梁忠銘（2000）。台灣原住民文化教育政策發展之研究。原住民教育季刊，(20)，125-139。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16830725-200011-x-20-125-139-a
- 顔國樑（1997）。原住民教育政策的發展、理念基礎及實踐。原住民教育季刊，(8)，28-54。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16830725-199711-x-8-28-54-a
- 李台元（2019）。原住民族語文教育的回顧與前瞻。台灣原住民研究論叢，(26)，71-86。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000575-201912-202008250007-202008250007-71-86
- 周水珍、葉素玲（2012）。原住民族文化的建置與傳承－文化基本教材的編輯與運用。台灣原住民族研究季刊，5(4)，1-28。https://doi.org/10.29910/TJIS.201212.0001