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說什麼才「講得通」?-從「新新人類」的特質談師生溝通

被引用紀錄


林聖凡(2006)。影響青少年觀賞或參與表演藝術活動之因素〔碩士論文,國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2006.00017
陳曉瑩(2009)。運用繪本教學增進國小學童情緒智慧之行動研究〔碩士論文,國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2009.00286
張麗玉(2005)。新世代護理人員對護理長角色期望的探討〔碩士論文,臺北醫學大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0007-1704200714542191
蘇艷珍(2012)。書法教學活動對國小學童情緒智力影響之行動研究〔碩士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613505249

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