誰來處理偏差校長？－〈不適任教師的處理〉讀後感

徐佳瑀（2018）。論校長正向領導對教師教學效能之影響。臺灣教育評論月刊，7(12)，47-51。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201812-201812130017-201812130017-47-51
趙曉美（2013）。疑似不適任教師處理機制之探討－以「教學不力」為焦點。臺灣教育評論月刊，2(12)，54-59。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201312-201312160033-201312160033-54-59
梁坤明（2013）。探討不適任教師的政治行為。臺灣教育評論月刊，2(12)，63-65。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201312-201312160033-201312160033-63-65
董媛卿（1992）。不適任的老師該怎麼辦？。師友月刊，(303)，38-38。https://doi.org/10.6437/EM.199209.0038
鄭文嵐（1997）。不適任教師的處理。師友月刊，(355)，52-54。https://doi.org/10.6437/EM.199701.0052