被引用紀錄
周士琦（2014）。高職學校行政主管對學校評鑑使用及其影響因素知覺之研究〔碩士論文，國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2014.00369
黃耀輝（2001）。台北縣國民中學實施教師教學評鑑制度可行性研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719115348
張秋鶯（2006）。臺北縣校務評鑑實施狀況之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716141473
延伸閱讀
- 吳錦雯（2007）。學校本位社會學習領域課程評鑑指標之建構〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2007.00858
- 顏國樑（2003）。學校本位課程評鑑的規劃與實施。國教世紀，(205)，93-106。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=17286441-200301-x-205-93-106-a
- 張嘉育、黃政傑（2001）。學校本位課程評鑑的規劃與實施。課程與教學，4(2)，85-109+157。https://doi.org/10.6384/CIQ.200104.0085
- 阮富月（2010）。學校本位教學品質評鑑指標之建構〔碩士論文，中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0099-1901201113343731
- 阮富月（2010）。學校本位教學品質評鑑指標之建構〔碩士論文，中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0099-1901201115480831