被引用紀錄
陳威序（2015）。影響國小學童閱讀興趣關鍵因素之研究〔碩士論文，國立虎尾科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6827/NFU.2015.00076
李郁齡（2007）。國小高年級學童閱讀偏好與語文能力、學習成就之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0204200815540223
邱寶玲（2012）。繪本運用於推廣幼兒閱讀教學之研究─以桃園縣二所幼兒園為例〔碩士論文，元智大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0009-2801201415004422
劉秋蘭（2016）。幼兒園推動閱讀對於幼兒學習成效之影響－以雲林縣公立幼兒園為例〔碩士論文，國立虎尾科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0028-2106201622542300
延伸閱讀
- 許淵湶（2013）。國小學生閱讀習慣養成之研究〔碩士論文，國立虎尾科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0028-1806201316554300
- 李美玲（2013）。國小學生閱讀習慣提升之研究〔碩士論文，國立虎尾科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6827/NFU.2013.00109
- 陳書梅（2013）。國小兒童之情緒療癒閱讀。臺北市立圖書館館訊，30(3)，69-79。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10112081-201303-201309060019-201309060019-69-79
- 蘇雅珍（2013）。兒童讀本結合全語言閱讀教學與鷹架學習概念運用於國小國語文課程。台灣教育，(682)，28-32。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18166482-201308-201309120031-201309120031-28-32
- 宋慧芹（2007）。善用各種媒材，引領學齡前幼兒進入美妙的閱讀世界。全國新書資訊月刊，(106)，4-7。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130812006-200710-201312050012-201312050012-4-7