被引用紀錄
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黃綉萍（2009）。教師自由與學校民主：論楊格夫人之教師角色觀及其實踐經驗〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315162078
延伸閱讀
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- 曾璧光、賴沛綸（2023）。彈性學習時間在技術型高中之實踐探析──以商業與管理群為例。中等教育，74(1)，35-56。https://doi.org/10.6249/SE.202303_74(1).0003
- 羅仕堉（2006）。建構精實流線化與彈性製造單元之生產模式〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200600167
- 顧炳宏、楊和學、陳瓊森（2012）。結合學習環教學模式的密度概念探究教學活動設計。科學教育月刊，(346)，34-54。https://doi.org/10.6216/SEM.201203_(346).0004
- 林谷峻、白碧玉、鄭美愛、姜珮苓、蕭惠瓊、楊宇湘（2004）。限制理論之應用－以大學會計部門研究計劃結案管理程序為例（上） 企業持續改善利器 極致發揮短期效益。會計研究月刊，(229)，60-66。https://doi.org/10.6650/ARM.2004.229.60