被引用紀錄
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劉漢癸（2005）。桃園縣國民中學教師知識管理與專業成長之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200716431165
周佩青（2006）。地方教育行政機關知識管理團隊之個案研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2304200714041583
張翔菁（2007）。從社會多元化探究「藝術與人文」領域發展趨勢之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810534108
李美月（2008）。國民小學總務處知識管理與行政績效之研究－以桃園縣為例〔碩士論文，元智大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0009-2406200818461900
延伸閱讀
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- 王俊權、李昱叡（2010）。教育部推動區域運動人才培育體系之目標、策略與績效評估。學校體育，(117)，28-34。https://doi.org/10.29937/PES.201004.0004
- 楊怡婷（2015）。學校本位國際教育計畫推動之現況與省思。臺灣教育評論月刊，4(1)，157-160。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201501-201502040024-201502040024-157-160
- 李翠玲（2014）。個別化教育計畫中之行為介入方案發展與應用。特殊教育發展期刊，(57)，13-21。https://doi.org/10.7034/DSE.201406_(57).0002
- 林進山（2013）。學校實施宗教教育的觀點與策略之探究。臺灣教育評論月刊，2(9)，83-88。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201309-201310230027-201310230027-83-88