被引用紀錄
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黃慧慈（2017）。國中教師正向心理與教學效能之研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201700309
黃惠芬（2011）。桃園縣國小高年級新移民子女正向心理特質與行為困擾之相關研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201101055
鄭鈞丰（2011）。國中導師正向管教、班級氣氛與
班級經營效能關係之研究:以新竹區為例〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2011.00207
胡宛臻（2015）。心理健康促進活動對台灣機構老人幸福感和憂鬱情緒之介入成效探討〔碩士論文，中山醫學大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6834/CSMU.2015.00012