摘要
在學校親職教育場合中，常可聽見教師們相互調侃：該來的都不來，不需來的卻都來了！戲謔的口吻透露著教師的無奈。國小學童課後照顧正也面臨相同的問題！理應接受課後照顧的弱勢家庭學童，常因經濟困窘而無所依歸，此時，唯有教育人員發揮民胞物與的精神，以低廉的費用來辦理課後照顧服務，才能讓「該來」的學童能有機會在競爭激烈的社會中力爭上游，出類拔萃。
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延伸閱讀
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