反省是服務學習與社區服務最大不同的地方,服務學習工作坊可以設計結構化的反省活動,從反省活動中把握每次服務學習的經驗學習週期,如:What?(我做了哪些服務?);So What?(這些服務帶給我的意義與學習?);Now What?(未來我將如何運用所學?)。有了反省產生內化,並對自己應扮演的角色有更明確的定位,也形成一種對事情的責任感。
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