摘要
教師、社工、警察就像是三個圓，平常在各自領域奉獻，這三個工作領域若能在處理特殊個案時有所交集，每個人都將自己的圓擴大一些、多做一點，也許問題就能圓滿解決。其實把看似簡單的事做到最好，往往勝過一心多用的貢獻。
關鍵字
無資料延伸閱讀
- 林才智（2014）。敘說自己，一位老師觀看教育環境的自我敘說。臺灣教育評論月刊，3(7)，121-123。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201407-201408120025-201408120025-121-123
- 張德培（1998）。想不到吧！我是個同性戀老師。性/別教育，(4)，41-42。https://doi.org/10.6455/BS.199812.0041
- 繼如法師（2011）。給老師說點我看見的。弘誓雙月刊，(109)，18-21。https://doi.org/10.29665/HS.201102.0003
- 何妤恩 (2023). 老師的話. 海翁台語文學, (257), 80-80. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20121018003-N202306170007-00020
- 吳清山、徐藝華（2013）。做為老師的幸福感。師友月刊，(551)，52-56。https://doi.org/10.6437/EM.201305_(551).0013