摘要
臺灣師生每天的教學課程滿檔，「走察觀課」的進行，少不了要有所準備，但想要有一堂「成功的」校長觀課活動，校長在課前必得花費一些時間心力，針對觀課年級、科目、單元的教材內容、教學方法有所準備。
關鍵字
無資料延伸閱讀
- 鍾麗娜（2013）。從行政院大門前日曬雨淋到拖上警備車被逮捕幹啥？向徐世榮、詹順貴、廖本全及蔡培慧等土地正義的戰將致敬。土地問題研究季刊，12(3)，21-27。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000011-201309-201309110015-201309110015-21-27
- 劉世雄（2019）。從校長的公開授課談論校長在學校課程發展的作為。師友雙月刊，(616)，23-28。https://doi.org/10.6437/TEB.201910_(616).0004
- （2018）。電子競技崛起 課程走進校園。澳門月刊，(257)，51-51。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16074122-201806-201806070009-201806070009-51-51
- 邱淑娟（2020）。課程改革脈絡下一所完全中學變革準備度之歷程研究〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202000368
- 周淑卿、俞慧芸（2010）。個案教學的準備－教師備課、學校硬體環境配置與學生的準備。商管科技季刊，11(1)，167-175。https://doi.org/10.30083/CMQ.201003.0007