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十二年國教課程綱要核心素養

被引用紀錄


江夢函(2020)。國小素養導向教學方案之實施成效行動研究—以UbD設計快時尚議題課程為例〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2020.00663
鄧若瑩(2016)。國中融合教育學生之學習適應現況〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201600767
吳景達(2022)。自然科學博物館高中生環境議題探究與實作學習方案發展之研究〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202205643
趙怡鈴(2017)。國中社會學習領域歷史科差異化教學之個案研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202203429
林燕玲、黃彥融(2019)。科技教學內容知識對特殊教育教師專業知能之啟示特殊教育季刊(152),15-28。https://doi.org/10.6217/SEQ.201909_(152).15-28

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