被引用紀錄
蔡孟翰（2017）。理計系統教育決策模式建構暨其實證之研究〔博士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-0401201816032934
延伸閱讀
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- 林思騏、陳盛賢（2018）。從歷史制度論觀點剖析教師專業發展評鑑的政策變遷與延續。師資培育與教師專業發展期刊，11(3)，61-81。https://doi.org/10.3966/207136492018121103003
- 林月雲、吳思華、徐嘉黛（2020）。教育創新生態系統的生成與演化。清華教育學報，37(1)，1-39。https://doi.org/10.6869/THJER.202006_37(1).0001
- 蔡進雄（2020）。論教育政策變遷對教育政策制定的啟示。學校行政，(128)，284-295。https://doi.org/10.6423/HHHC.202007_(128).0010
- 池俊吉（2016）。延續與革新──第二週期大學校務評鑑規劃理念。評鑑雙月刊，(61)，7-9。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201605-201605060009-201605060009-7-9