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重視教學細節以實施分組合作學習為例
王金國
《師友月刊》
587期
(2016/05)
Pp. 43-47
https://doi.org/10.6437/EM.201605_(587).0008
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劉冠賢(2009)。
分組教學對國中學生生活科技學域學習成效之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315173742
賴璟瑩(2019)。
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〔碩士論文,中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0099-0702202314492593
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