透過您的圖書館登入
IP:3.17.28.48
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:3.17.28.48
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
OpenAccess
面對孩子學習時的負面情緒
李璦廷
《師友月刊》
596期
(2017/02)
Pp. 62-63
https://doi.org/10.6437/EM.201702_(596).0014
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
李昭鋆(2016)。
學習成就、教育抱負對學生憂鬱影響之貫時性研究
。
人文社會科學研究:教育類
,
10
(2),1-20。https://doi.org/10.6618/HSSRP.2016.10(2)1
王建堯(2021)。
培養正向情緒提升學生學習表現
。
師友雙月刊
,
(630),102-108。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20190807001-202111-202111100008-202111100008-102-108
黃清榮(1996)。
兒童的學習教育和情緒問題
。
師友月刊
,
(353),78-80。https://doi.org/10.6437/EM.199611.0078
洪怡華(2021)。
家庭背景與親子關係對青少年學業成績與憂鬱情緒之影響
〔碩士論文,國立政治大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6814/NCCU202100491
黃瀗瑱(2007)。
從語言暴力看孩子的情緒學習
。
師友月刊
,
(475),46-48。https://doi.org/10.6437/EM.200701.0046
國際替代計量
面對孩子學習時的負面情緒
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明