被引用紀錄
林巧雯（2014）。國中同志/非同志教師其同志態度及同志教育教學實踐之研究〔碩士論文，國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613591219
延伸閱讀
- 余碧雲（2012）。國小高年級學童性知識 、性態度與性別平等教育需求之研究〔碩士論文，國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613504927
- 宋函庭（2021）。國小教師以性別平等教育改善六年級學生「性髒話」認知與使用之行動研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-3105202111305300
- 黃冠閔（2021）。國民小學教師性別意識型塑及其課室實踐轉化之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202101282
- Chang, Y. K. (2007). 酷兒恐懼與文化失語：異性戀霸權縫合機制的理論分析／以教科書為例. 教育與社會研究, (14), 1-32. https://doi.org/10.6429/FES.200712.0001
- 蕭昭君（2003）。國小師資培育教導是誰的知識？語文教育入門教科書性別內容的初步檢視。女學學誌：婦女與性別研究，(16)，1-39。https://doi.org/10.6255/JWGS.2003.16.1