- 期刊
物理治療實習生之學習型態對問題導向學習模式成效影響
The Relationship between the Learning Style and the Effect of Problem-Based Learning in the Internship of Physical Therapy
摘要
此論文類型為長篇摘要，如欲瀏覽摘要，請點選「全文下載」
關鍵字
無資料並列摘要
This article is an extended abstract. If you'd like to read the abstract, please download the PDF.〞
並列關鍵字
無資料延伸閱讀
- Fukuda, K., Hamanishi, C., & Matsuo, O. (2002). 「問題導向學習」在醫學教育之應用:對學習態度及長期記憶之效用. Journal of Medical Education, 6(2), 230-233. https://doi.org/10.6145/jme.200206_6(2).0016
- 馬國華、王雲充、陳怡君、吳至翔、許家禎（2022）。【論文摘要】使用標準化教案對提升物理治療實習生全人照護能力的效果。物理治療，47(2)，135-135。https://doi.org/10.6215/FJPT.202206.P15
- 陳盈君、周世逢、陳怡伶、田慧勳（2020）。【論文摘要】以迷你臨床演練評量評估物理治療實習學生之學習成效。物理治療，45(4)，314-315。https://doi.org/10.6215/FJPT.202012.P03
- 陳玉蘭（2006）。學習型態之應用研究－學習方式工作坊對師資生教學信念與預測能力的影響。教育科學期刊，6(2)，17-41。https://doi.org/10.6388/JES.200612.0017
- 游光昭、林坤誼、林珍瑩（2004）。The Study of Learners' Learning Styles and Affect Factors in the Web-Based Interdisciplinary Integration Learning System。教育科學期刊，4(2)，40-62。https://doi.org/10.6388/JES.200412.0040