被引用紀錄
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吳明珍（2007）。成長的足跡～國中特殊教育教師專業發展之敘事探究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200700509
楊喬涵（2007）。高職教師賦權增能知覺與專業成長需求關係之研究〔碩士論文，國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0006-1007200714203100
莊若梅（2007）。國民中學內部行銷在教師專業成長應用之研究-以北高兩市為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810533167
莊絪婷（2010）。不同類型幼兒園教育訓練實施概況與影響之探討〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-0601201112113564
延伸閱讀
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- 鍾喜萍（2012）。教師專業成長學習與知識分享關係之研究〔碩士論文，崑山科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6828/KSU.2012.00023
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- 張寒菱（2009）。從教師發展到學校發展：利用教師專業發展評鑑促進學校改進的個案研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2009.01049