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  • 期刊

我國中小學校長導入輔導之初探

摘要


校長培育的歷程,應是「職前教育──導入教育──在職教育」的完整歷程。而我國中小學校長培育雖然行之有年,但存有許多缺失亟待改革。近年來大力推動的教改活動、提升教育的品質的同時,實不應忽視此重要的一環。本文擬先說明初任校長導入輔導的意義與重要性,其次探討先進國家在中小學校長入教育所做的努力,再次再探設計初任校長導入輔導方案的相關知識,最後提出建議,俾做為我國建立中小學校長導入輔導制度的參考。

關鍵字

校長 導入輔導 實習輔導

被引用紀錄


趙秋英(2018)。國民小學初任校長導入輔導模式建構之研究〔博士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0020-0108201811310500
周雯娟(2021)。專業學習社群領導智慧:國小初任校長之敘說探究〔博士論文,國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-2912202215284951

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