本文旨在研擬國民小學教評會組織的運作模式。首先,探討目前教評會運作之現況,瞭解目前教評會運作之困難。其次,參酌組織運作理論,探討影響教評會運作之相關因素,再研擬適合教評會組織之運作模式。最後,編製了影響國民小學教評會運作之調查問卷,來探究不同學校規模的教評會委員,對影響國民小學教評會運作的看法,發覺組織成員、組織結構、組織互動、組織任務、外在環境是影響國民小學教評會運作之因素,而且不同職務、學校規模、教評會規模的看法達顯著差異;在不同學校規模和教評會規模也已達顯著。
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