權力運作與衝突處理中的學校政治行為─校園微觀政治之概念、分析架構與方法

林曜聖

《學校行政》 25期 (2003/05) Pp. 64-76

https://doi.org/10.6423/HHHC.200305.0064

摘要

本文旨在探討校園微觀政治行為的概念、分析架構與分析方法。「學校微觀政治」（micropolitics of school）係指：在學校運作的過程中，與學校事務相關的個人或團體，運用權力與衝突等政治的行為，來處理學校中的人際關係與行政事務，藉以達成其個人或團體的既定目的、維持其既有利益或取得其欲得之利益。
本文以學校校園中的「權力運作」與「衝突處理」等兩個層面，作為分析校園微觀政治的架構，並以問題為核心，各以十個問題作為此二個架構的分析方法，希冀能增進對校園微觀政治行為的瞭解與認識。

關鍵字

微觀政治 ； 學校微觀政治 ； 微觀政治分析 ； 權力運作 ； 衝突處理

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