延伸閱讀
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- 徐德成（2002）。視覺與觸覺的感官饗宴 以「水」為主題的藝術課程統整與紀實。四季兒童教育專刊，(9)，20-29。https://doi.org/10.6398/SACEI.200203.0020
- 歐頭（2016）。如水動漾的幻彩樂章。PAR表演藝術雜誌，(281)，142-142。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10213139-201605-201605230009-201605230009-142-142
- Kai, I. H. (2011). 評《水之色》中空間與身份認同的情境性. 台南科技大學通識教育學刊, (10), 203-219. https://doi.org/10.6780/JGETUT.201101.0205
- 葉昂（2020）。何以見「波瀾之無窮」？：以焦點團體訪談方法探討水景觸發的超越自我體驗〔碩士論文，國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU202002457