父母對子女學習的影響－家庭資源之探討

The Influence of Parents on Children's Learning: A Discussion of Family Resources

陳麗如(Li-Ju Chen)

《教育與社會研究》 9期 (2005/06) Pp. 121-152

https://doi.org/10.6429/FES.200506.0121

摘要

本研究主要是從社會學的觀點，探討父母提供的資源對子女學習的影響。全文借由文化資本、社會資本及財務資本理論，闡述家庭資源的意義、家庭資源的相關理論、家庭資源的特性與家庭資源的內涵。文末則提出較為具體可行的建議，以作為不同家庭社經地位的家長，運用或創造家庭資源時之參考。

關鍵字

家庭資源 ； 文化資本 ； 社會資本 ； 財務資本

並列摘要

The main purpose of this study is to explore how family resources affect children's learning. Theories of cultural capital, social capital and financial capital are discussed, in order to elucidate the notion of family resources, and the significance and implications of family resources for education. Some specific recommendations are made in the conclusion, which are intended to serve as a reference for parents from families of different socio-economic status when determining the allocation of their family's resources.

並列關鍵字

family resources ； cultural capital ； social capital ； financial capital

參考文獻

家庭所得按戶數五等分位之分配

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