學生運動員生涯規劃之探討

黃高賢 ； 呂佳霙 ； 林惠美 ； 周建智 ； 黃美瑤

《北體學報》 11期 (2003/12) Pp. 181-192

https://doi.org/10.6167/TPEC/2003.11.17

摘要

對大多數的運動員而言，從小循序漸進有計劃的接受艱苦的訓練，無非是想在運動場上有比別人優異的成績，期盼在運動領域中創造傲人的成就，以便為自己在運動生涯，留下永恆美好的註腳；但畢竟現實的運動世界可以站到金字塔上端的終究少數，更諻論榮登頂端；在尋求極致的過程中，運動員在追求運動成績的同時，往往忽略了自己在運動以外其他領域潛力與能力探索及培養，使得自己在運動生涯終結後，面臨要轉換舞台時心理調適產生的問題（洪聰敏，2001）。
筆者經過蒐集並分析相關文獻後提出，學生運動選手在運動終結時所面臨的心路歷程及困境，藉由運動選手所習得並已俱備的特質，如何將此獨特的特質銜接至工作職場，以創造出另一可以揮灑的舞台；再從了解自我開始，及重要他人應扮演好提早規劃生涯推手的角色，使選手在衝刺之餘無後顧之憂專心於運動場上；並且提供資訊讓選手如何在如此多元瞬變的大環境下，預先做好生涯規劃及適應的角色。有鑑於此，希冀藉由此次的探討中，突顯學生運動員生涯規劃的問題，期獲各有關人員及單位的重視。

關鍵字

生涯規劃 ； 運動終結 ； 學生運動員

參考文獻

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