被引用紀錄
程致銘（2017）。戲劇團體對國中生人際溝通能力影響之探究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00598
陳樞錞（2015）。青少年社群網站網路霸凌之探討〔碩士論文，義守大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6343/ISU.2015.00258
李孟榛（2011）。幼兒園教師生命態度與生命教育實施現況之研究—以彰化縣為例〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-1511201110381213
郗雯韻（2011）。青少年媒體使用行為、色情暴力訊息暴露與霸凌經驗之探討-以新北市高中職一年級學生為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315262049
方允中（2012）。國中生人權態度與霸凌行為相關性之研究－以台中市一所國中為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315273740
延伸閱讀
- 林依仁（2020）。淺釋校園霸凌之處理。教育法學評論，(6)，169-182。https://doi.org/10.6920/ELR.202011_(6).0011
- 蘇依凡（2015）。病態人格特質與校園霸凌之關聯性研究〔碩士論文，國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201614012559
- 林斌（2022）。校園霸凌防制政策之成效評估：利害關係人之觀點。臺灣教育評論月刊，11(8)，166-173。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202208-202208020017-202208020017-166-173
- 吳凱雯（2016）。校園霸凌事件中旁觀者認知與實際作為〔碩士論文，國立臺北大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0023-1303201714241412
- 李佩珊（2022）。從生態系統理論探討校園霸凌的危機處理。學校行政，(137)，294-312。https://doi.org/10.6423/HHHC.202201_(137).0012