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  • 期刊

網咖空間中的青少年次文化認同

Youth Subculture Identity in the Internet Café

摘要


本研究採質性研究,觀察並描述大台北地區的青少年,如何從網咖這個空間,衍生出種種次文化表徵;同時透過實地觀察和深度訪談法,來掌握此種次文化認同歷程。 研究發現,網咖對青少年具有獨特的空間意義。它不僅提供實體空間讓其彼此交流,更藉由電腦網絡,營造虛擬與真實交錯的互動場域。透過遊戲與對話的進行,形塑出自我與對同儕間的認同。

關鍵字

網咖 青少年次文化 認同

並列摘要


The purpose of this study, by adopting the quality method which includes the observing and deep interview, is to observe and describe the subculture representation from using the Internet Café by youths living in Taipei, and also the identity-construction which is made by the subculture. It is found in this research that the Internet Café is a role of ”channel” within the communication between the youths. It offers a real space for youths to communicate and simulate a ”face to face ”channel to allow youths to exchange their thoughts, feelings and trust with their peer group in this mixed real and cyber space, which molding their own culture and identity to youths themselves and also their peer group.

並列關鍵字

Youth Subculture Identity Internet Café

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