本文乃針対護表於《日本語教育》84号(1994、11)谷口氏等之「日文學習者之語彙習得一語彙網路的形成過程一」一文進行後続相関研究。為提高其対國内日語教育之参考価値,除將調査対象拡及中國人外,調査人数亦較谷口氏等之調査人数為多。結果顕示:1、中國人學習者対飲食関係的語彙似乎敏感度較高。2、發現「品詞」和(母語中)多義語等2種連想契機。3、中國人學習者以漢字為媒介之連想不如預期中多。補充了谷口氏等研究的不足。
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