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延伸閱讀
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- 小林由紀（2012）。L2讀解課程中提供背景知識之實證研究（2）－以台灣人上級日語學習者為中心。台灣日語教育學報，()，169-195。https://doi.org/10.29758/TWRYJYSB.201212.0007
- 黄淑燕（2018）。台湾中国語母語話者の日本語中級読解－現代日本社会文化を読む－。多元文化交流，(10)，31-37。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=20787359-201806-201807050016-201807050016-31-37