摘要
一、人文主義教育的核心，是以人為最高目的，強調生命創造體的主體地位。面對21世紀如何培養適應時代要求、具有良好素質的軍事人才，要以人文教育精進軍人武德與軍事領導者的素養。二、目前社會中存在著「向錢看」的價值觀，面對知識經濟時代可以取得大量資訊，但如何選擇則需要靠智慧，而智慧的來源就在於人文素質的培養。軍事教育應講求人文素養與資訊科技的平衡，建立通識教育與專業教育的平衡。三、教育是以人為主要對象，教育內涵自然含蘊人性價值的教導。強調以「人」為核心的課程規劃，領導幹部可以在促進過程，扮演一個資料來源的人，鼓勵部屬去設定自己的目標。四、以人文的精神和修養、相互包容與學習，善用資訊科技，宏揚人文精神教育，提升人性尊嚴為現代教育發展的必然趨勢。
被引用紀錄
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延伸閱讀
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