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  • 期刊

中共與我國防教育之比較研究

摘要


一、本研究為「中共與我國國防教育的比較研究」,從文獻研究著手,就歷史概況與實施等因素採比較研究法,運用理論與實務相結合、歷史與現實相結合的研究方法,對兩岸的國防教育進行比較。二、民國95年2月1日《全民國防教育法》正式施行,但相關立法與制度尚待檢驗、國防教育資源尤需整合、如何建立國防教育人才機制、靈活運用現有資源、以彌補國防教育師資人力嚴重不足的現象,是當務之急。三、本文以中共實施國防教育為借鑑,當可「以敵為敵」、「以敵為師」,有助於對國防戰略環境的認識與了解,建立全民國防的共識。四、現代戰爭的啟示重視國防教育,要強化五種觀念,即國土觀念、國力觀念、國是觀念、國魂觀念、國恥觀念;並前瞻國防教育發展,落實國防教育理念,提供我國國防教育參考與借鏡。

被引用紀錄


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湯文淵(2013)。建構台灣國家安全教育戰略之研究〔博士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.00757
林根弘(2008)。我國高級中學全民國防教育師資培育課程之研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2008.00481
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