透過您的圖書館登入
IP:3.133.141.1
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:3.133.141.1
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】國民法官、工作與心理健康成熱門研究議題?熱門研究焦點一次看!
期刊
OpenAccess
融合班常用的教學策略
吳淑美
《國教世紀》
207期
(2003/10)
Pp. 57-70
若您是本文的作者,可
授權文章
由華藝線上圖書館中協助推廣。
引用
分享
收藏
列印書目
未授權
被引用紀錄
吳孟儒(2012)。
融合教育下小學普通班及資源班教師運用同儕中介教學之現況
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201200263
Airiti Library
Google Scholar
DOI
戴淑琴(2015)。
以音樂作為改善自閉症學生人際關係之行動研究
〔碩士論文,國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2015.00019
Airiti Library
Google Scholar
DOI
賴瑜薰(2010)。
台中縣學前融合班教師教學調整之研究
〔碩士論文,朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-0601201112113030
Airiti Library
Google Scholar
延伸閱讀
國際替代計量
融合班常用的教學策略
篇名與作者
被引用紀錄
延伸閱讀
國際替代計量
未授權
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明