被引用紀錄
賴文婷（2011）。老子「常無有」哲學之教育蘊義〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315234091
延伸閱讀
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- 陳秀玲（1991）。莊子知識學研究。哲學論集，(25)，37-62。https://doi.org/10.29699/FJPS.199107.0002
- 陳政揚（2004）。莊子的治道觀。高雄師大學報，(16)，255-272。https://doi.org/10.7060/KNUJ.200406.0255
- 劉榮錦（2019）。莊子認識論和相關學說新探。新亞學報，36()，1-47。https://doi.org/10.6743/NAJ.201908_36.0001
- 高君和（2005）。論《莊子》的人物系譜〔碩士論文，國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2005.00327