被引用紀錄
葉修齊（2010）。老子思想對教師形塑自身教師哲學的啟示〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315202156
延伸閱讀
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- 李霖生（1993）。從「天地烝民」到「天地不仁」－論中國古代終極價值的興衰與《老子》的虛無之道（上）。哲學與文化，20(4)，392-399。https://doi.org/10.7065/MRPC.199304.0392
- 楊琇惠（2009）。《老子》“無為”思想於自由意志上之展現。興大中文學報，(25)，1-15。https://doi.org/10.30091/JCDNCHU.200906.0001
- 郭鶴鳴（2017）。「無」、「有」之義與老子思想系統之釐定－《老子》首章義理新詮。世新中文研究集刊，(13)，1-15。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20170210001-201707-201805070010-201805070010-1-15
- 鄭志明（1986）。老子「人法地、地法天、天法道、道法自然」的義理疏證。鵝湖月刊，(137)，45-49。https://doi.org/10.29652/LM.198611.0009