被引用紀錄
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游振鵬（1999）。胡五峰盡心成性思想的德育涵義〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719101698
趙怡如（2004）。我國大學院校通識教育音樂鑑賞相關課程規劃研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200710400090
田若韻（2009）。論餘生者的的意義治療－以舞鶴小說為本〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315151590
延伸閱讀
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- 劉介修、劉克明（2004）。台灣醫學教育改革中的“醫學人文”概念與實踐初探。Journal of Medical Education，8(4)，371-384。https://doi.org/10.6145/jme.200412_8(4).0002
- 丁鳳珍（2012）。論析國立臺中教育大學台灣語文學系ê台灣母語文學課程。臺東大學人文學報，2(2)，1-35。https://doi.org/10.29778/NTUCH.201212.0001
- 洪美齡、洪武雄（2008）。醫學人文通識課程的研發、實施與檢討：以“台灣醫學教育發展史”為例。通識教育學報，(14)，63-92。https://doi.org/10.7107/JGED.200812.0063