傳統東方思維方法爲基礎的哲學以需要被開啟的關於內在經驗的知識爲基礎,我們可以稱這種知識爲「隱藏的自我知識」,這是必須經過某些實踐(或所謂的修行)而獲得的自我知識。這種哲學體系由於缺乏客觀的說服力而比較被忽視,然而,近年來的西方認知科學發展針對各種知識的學習過程的掌握有著顯著的進展,這新的進展或許可以讓這種自我知識具有說服力的成爲哲學理論架的一部分,本論文主要是想指出這樣的可能性,並提出一條可行的研究方法。
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