教練家長式領導行為與選手人格特質對運動團隊共享心智模型的影響

本研究目的在探討棒球教練家長式領導行為與選手不同人格特質對團隊共享心智模型的影響。本研究對象是108學年度臺灣北、中、南區高中棒球校隊之選手，共11所高中棒球校隊。共發放問卷445份，有效問卷415份，有效回收率為93.2%。資料經統計分析結果顯示：高中棒球教練家長式領導行為之威權領導與才德領導皆會正向影響團隊共享心智模型，但是仁慈領導不會影響團隊共享心智模型。選手的五大人格特質之神經質、開放性、友善性、外向性等人格特質會正向影響團隊共享心智模型，僅嚴謹性人格特質不會影響團隊共享心智模型。

關鍵字

教練領導行為；人格特質；共享心智模型

並列摘要

This study explores the impact of the coach's parental leadership, the personality difference of baseball players, and the team's shared mind on the baseball team. The participants of this research are the players of high school baseball teams at the north, central, and south part of Taiwan of 108th schools year, an entire 11 school teams. The study sent out 445 questionnaires, and 415 of them were valid, recycling ratio was 93.2%. The results were summarized as below: The parental leadership's authority and talent leadership could positively influence the team's shared mind. However, the kindness leadership of parental leadership has no influence the team's shared mind. The results also indicated that neuroticism, openness, agreeableness, and extraversion of the players' big-five personalities were positively influence the team's shared mind except for conscientiousness personality.

並列關鍵字

Coach's Parental Leadership ； Big-Five Personality ； Team Shared Models

參考文獻

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