大專院校學生壁球運動參與阻礙因素之量表編製

本研究目的主要是在編製一份大學生壁球運動參與阻礙之評量工具。在研究方法上，以中洲技術學院壁球課學生為施測對象，採集群抽樣的方式抽取樣本；統計分析方法包括各分量表項目分析、探索性因素分析與信度分析等方法。問卷共計發放200份正式問卷，剔除資料填答不完整問卷56份，有效問卷為144份，回收率為72%。本研究結果發現；在項目分析中所有題目皆達選題標準，所有的題目均有相當的鑑別力。在因素分析中，「大專院校學生壁球運動參與阻礙」是由三個因素所構成的，分別為「人際阻礙」、「結構性阻礙」、「內在阻礙」，其累積解釋變異量為77.976%。在信度考驗方面，大專院校學生壁球運動參與阻礙量表的整體Cronbach's α係數高達..940，顯示本量表具有高度的內部一致性，充分顯示具有相當之建構效度及信度。本研究建議本量表可提供將來評量大專生對於壁球運動參與阻礙之測量工具。