摘要
本研究針對全國大專院校體育室（組）主任進行問卷調查，以探討目前各校的體育課程規劃與實施方式，以及體育室（組）於每年例行舉辦相關活動。經回收74份體育主管問卷進行統計分析結果發現：在（一）各校體育課程實施方式以採二年必修二年選修方式最多，但發現體育課程之必修年數有下降趨勢。（二）各校以必修不授與學分、選修授與學分比例最高，而由各系自訂則是無。（三）必修體育課程每週上課時數與授與學分，以二小時零學分的學校最多，而2009年的二小時二學分有比1999年的比例提升一些。（四）選修體育課程每週上課時數與授與學分，以二小時一學分為最多。（五）體育課程學分數以含在畢業學分數內的情況最多。（六）必修體育課程每班修課人數之上限為46-60人最多，而下限以每班11-20人最多。（七）選修體育課程每班修課人數之上限為41-60人最多，而下限以每班11-20人最多。（八）各校對體育課程規劃以有設課程委員會比例較高，而所屬層級以系級單位最多。（九）各校體育室（組）在舉行體育教學研討會與體育學術研討會的比例，有比1999年下降。（十）體育室（組）每年必須舉辦之固定活動項目，以學生體適能檢測活動比例最高，而教職員工運動比賽則無任何學校舉辦。（十一）各校體育室（組）約有三至四成的學校設有要通過之運動檢測項目，其中以游泳運動檢測項目比例較高。（十二）各校之體育課負責單位名稱與其所屬層級，以規劃為體育室屬一級單位的學校最多。
延伸閱讀
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